Όταν τα παιδιά μαθαίνουν μαζί πραγματικά το απολαμβάνουν και όταν το απολαμβάνουν πραγματικά μαθαίνουν: Γι' αυτό τα (πιο) πολλά λόγια είναι φτώχια

Τα πολλά λόγια όταν θέλουμε να αποδώσουμε τη χαρά της δημιουργικής παιδικής παρέας, την ικανοποίηση που δίνει η πραγματικά δημιουργική συνύπαρξη, είναι φτώχια. Και είναι φτώχια, διότι όσα και όπως και αν γραφτούν θα αδικήσουν τα συναισθήματα. Θα αδικήσουν τα συναισθήματα διότι δεν θα μπορέσουν να τα εκφράσουν με τρόπο που να προσεγγίζει την ένταση, την ποιότητα, την αλήθεια τους.

Η χαρά της δημιουργικής παρέας, όταν είναι παρέα παιδική άρα και διαθέσιμη να βιώνει κάθε στιγμή τη χαρά και τις αμέσως επόμενες να την ξεχνάει, να τη ξεχνάει και να αναζητάει τις στιγμές της αμέσως επόμενης χαράς, δεν αποδίδεται επειδή δεν αποτιμάται. Και δεν αποτιμάται επειδή τα παιδιά απολαμβάνουν να μαθαίνουν μαζί, και η ομαδική απόλαυση δεν ανήκει στα συναισθήματα που αποτιμούνται, απλώς βιώνεται.  

Όταν τα παιδιά μαθαίνουν μαζί το απολαμβάνουν και όταν το απολαμβάνουν μαθαίνουν. Ας μείνει αυτό καταρχάς στο νου των “μεγάλων”. Όπου ως τέτοιους εμείς ορίζουμε αυτούς που έχουν τελείως ξεχάσει να είναι παιδιά. Και ας έχουν και δυο και τρία και τέσσερα παιδιά ο καθένας τους.

Τι απολαμβάνουμε μαζί και μαζί μαθαίνουμε τα πρωινά του πενθημέρου 22, 23, 24, 25 και 26 Ιουνίου;  Άντε να σας το δώσουμε σε λέξεις – τύπους – τίτλους, άντε να σας το δώσουμε όπως συνηθίζεται να δίδεται. Από αυτούς που υποταγμένοι στις συνήθειες δεν αντιλαμβάνονται, δεν έχουν τη δυνατότητα να κατανοήσουν, ότι σε ότι αφορά το παιχνίδι διασύνδεσης της απόλαυσης με την γνώση η λεγόμενη δύναμη της συνήθειας δεν είναι παρά η πιο μεγάλη αδυναμία.

Κάνουμε: Χορό, θεατρικό παιχνίδι, αυτοσχεδιασμό, δημιουργική συζήτηση και γραφή. Κάνουμε επίσης και κινηματογράφο, δημοσιογραφική ανάλυση, συνεντεύξεις, ανθρώπινα δικαιώματα, έως και πειραματισμούς περί διαφήμισης. Ανθρώπινα δικαιώματα; Ανάλυση; Διαφήμιση; Μα πως γίνεται αυτό με μικρά παιδιά, τα περισσότερα από τα οποία είναι ακόμα του δημοτικού; Το γράψαμε πριν, απλώς το προσπεράσετε, δεν το πήρατε σοβαρά, δεν το κατανοήσετε. Όταν η απόλαυση συνδέεται με τη γνώση τα παιδιά μαθαίνουν πραγματικά, και όταν τα παιδιά μαθαίνουν πραγματικά μαθαίνουν βαθιά. Τόσο βαθιά που δεν αποτιμάται, απλώς συμβαίνει. Βιώνεται.