Μια καλή ιδέα - εμπνευσμένη από την "Γραμματική της Φαντασίας" - για το απελευθερωτικό Δικαίωμα στην Φαντασία: Η Κοκκινοσκουφίτσα στο ελικόπτερο

Για να αρχίσουμε να σκεφτόμαστε αλλιώς. Να δοκιμάζουμε νέες λογικές, νέες αφετηρίες. Καλύτερη περίοδος από την καλοκαιρινή της ανάπαυσης (από τα τυπικά και συνηθισμένα) δεν υπάρχει.

Γράφει ο Τζιάννι Ροντάρι. Θέτουμε στην κρίση σας την ιδιαίτερη γραφή του. Από την πολυδιαβασμένη “Γραμματική της Φαντασίας” του, στο όνομα της ανάγκης “να έχει η φαντασία τη θέση της στην εκπαίδευση”. Εξαιρετικά αφιερωμένη η γραφή σε “όποιον και όποια έχει εμπιστοσύνη στην παιδική δημιουργικότητα, σε όποιον και όποια ξέρει πόση απελευθερωτική δύναμη μπορεί να έχει ο λόγος”.

Γράφω τον πίνακα, μέσα σε μια όμορφη σιωπή που επιτέλους είναι γεμάτη προσμονή, θερμή, σαν φωτίτσα. Κοριτσάκι, δάσος, λουλούδια, λύκος, γιαγιά και ελικόπτερο. Γυρνώ προς το μέρος των παιδιών. Δεν χρειάζεται καν να εξηγήσω το καινούριο παιχνίδι. Το πιο εύστροφα μπαίνουν αμέσως στο νόημα και σηκώνουν το χέρι.

Έτσι γεννιέται, από πολλά παιδιά, μια ωραία ιστορία στην οποία ο λύκος, ενώ χτυπά την πόρτα της γιαγιάς, αιφνιδιάζεται από ψηλά από το ελικόπτερο της Τροχαίας. “Μα τι κάνει; τι θέλει αυτός;” αναρωτιούνται οι αστυνομικοί. Και ορμούν αμέσως, πάνω στην ώρα, για να τον κάνουν να το βάλει στα πόδια και να πέσει στα χέρια του κυνηγού…

Προσοχή! Θα μπορούσε κανείς να συζητήσει για το ιδεολογικό περιεχόμενο αυτής της νέας δημιουργίας, αλλά δεν είναι αυτό το μείζον. Είναι πιο πολύτιμο αυτό που μπήκε σε κίνηση. Διότι αυτά τα παιδιά θα ζητούν κάθε τόσο να ξανακάνουν το παιχνίδι της Κοκκινοσκουφίτσας με μια καινούρια κάθε φορά λέξη. Θα γνωρίσουν τη χαρά να φτιάχνουν μόνα τους ιστορίες.

Ένα πείραμα επινόησης είναι ωραίο όταν τα παιδιά το διασκεδάζουν. Ακόμα και εάν, για να φτάσει κανείς σε αυτό τον σκοπό (το παιδί ως σκοπό), παραβιάζονται οι κανόνες του ίδιου του πειράματος.

Το δικαίωμα στην φαντασία δεν ανήκει σε αυτά (τα γνωστά και οριοθετημένα) που είτε απονέμονται είτε διεκδικούνται είτε κατακτιούνται. Το δικαίωμα στην φαντασία απλά και μόνο καλλιεργείται. Αποκλειστικά και μόνο – εδώ αρχίζουν οι πολύ σοβαρές δυσκολίες – από ανθρώπους/εκπαιδευτικούς που το έχουν οι ίδιοι καλλιεργήσει εντός τους.

*Πήρατε μια ιδέα τι είναι και τι σημαίνει το τετραήμερο σεμινάριο Δημιουργικού Χορού που ολοκληρώθηκε (7, 8, 9 και 10 Ιουλίου 2015) στο Εγκώμιο; Όχι; Κάντε μια προσπάθεια, δε χρειάζεται δα και τόση φαντασία…   

Υστερόγραφο: Μη συγχέετε την δημιουργική φαντασία με την κατ' ευφημισμό μόνο "δημιουργική" ασάφεια. Ξεκινήστε από αυτό.