Την περίοδο 2002-2007 το Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Μουσουλμάνο- παίδων
παρήγαγε εκπαιδευτικά υλικά για τις τρεις τάξεις του Γυμνασίου. Τα υλικά αυτά
συνόδευαν μέθοδοι διδασκαλίας που φέρονταν να ανατρέπουν την συμβατική από
καθέδρας διδασκαλία. Το 2012 ξεκίνησε η Πιλοτική, δηλαδή η εφαρμογή των υλικών
σε περιορισμένο αριθμό σχολείων της Θράκης για τρία χρόνια.
Προσεχώς Εμείς Μεγαλώνουμε: Μαρτυρίες εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία
της λογοτεχνίας στο πλαίσιο του Προγράμματος Εκπαίδευσης Μουσουλμάνο- παίδων σε
σχολεία της Θράκης. Στο βιβλίο αυτό (εκδόσεις ΤΟΠΟΣ, Σεπτέμβριος 2015) ο λόγος “δίνεται” και “ανήκει”
αποκλειστικά στους εκπαιδευτικούς που εφάρμοσαν την Πιλοτική στο μάθημα της
λογοτεχνίας - καταθέτουν την εμπειρία από τη συμμετοχή τους στο Πρόγραμμα,
εστιάζουν με την δέουσα λεπτομέρεια στους μαθητές και στις αντιδράσεις τους,
αναφέρονται στα πλέον χαρακτηριστικά επεισόδια από τα μαθήματά τους,
καταγράφουν τις προσδοκίες, τις ανασφάλειες και τις αγωνίες τους, παρουσιάζουν
τα αποτελέσματα της δουλειάς τους – δημιουργώντας “κάτι χωρίς προηγούμενο” στην
σχετική ελληνική βιβλιογραφία.
Οι “ιστορίες” του βιβλίου αδιαμφισβήτητα υπερβαίνουν το πλαίσιο
εφαρμογής ενός προγράμματος, αφορούν ένα ευρύτερο κοινό, πέρα από την
εκπαιδευτική κοινότητα. Μέσα από αυτές, μέσα από την έντονη αλήθεια τους,
αναδεικνύονται θεμελιώδεις “ατέλειες” του σύγχρονου εκπαιδευτικού συστήματος
και όχι μόνο. Μοιάζει, επίσης, να αναδύεται μια νέα προσέγγιση περί διδασκαλίας,
μια τελείως διαφορετική τάξη, την οποία οι μαθητές μαθαίνουν να αγαπούν επειδή
δίνει την ευκαιρία τόσο σε αυτούς όσο και στους καθηγητές τους να
δημιουργήσουν, να εκφραστούν, να μεγαλώσουν…


Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου